Circular Sostenedor N°2

Estimada Comunidad Escolar:

Les saludamos con el cariño de siempre, en estos días tan inquietos que estamos viviendo como país y a nivel mundial, días que nos generan desafíos, pero también oportunidades, como poder compartir más tiempo con nuestras familias y volver a mirarnos en lo sencillo de la vida. Para esto es importante no olvidar lo que invita nuestro carisma: dar valor a los gestos finos de misericordia y que hoy más que nunca podrían ser el bálsamo que nos ayude en amenizar nuestras relaciones: ternura, paciencia, acogida, compasión, alegría, perdón, hospitalidad, entre otros.

Seguramente también vivimos con la incertidumbre, como Estudiante, Padre/apoderado/familia y trabajador, de cómo  seguiremos funcionando como Escuela, hasta que se logre controlar la pandemia que estamos viviendo. Y es por ello que, enumeramos los siguientes puntos, que permitirán dar un mínimo de certeza en un contexto de incertidumbre:

1. AJUSTE CALENDARIO ESCOLAR:

Según lo informado por el Ministerio de Educación, se realizan los siguientes ajustes:

- A  partir  del  lunes  30  de  marzo  hasta  el  jueves  9  de  Abril  se  suspenden  clases presenciales. (ver lineamientos pedagógicos publicados en la página web)

- Se adelantan vacaciones de invierno, desde el lunes 13 de abril hasta el viernes 24 de  abril, retomando clases el lunes 27 de abril, según lo que disponga las autoridades gubernamentales. En este período de vacaciones los trabajadores gozarán de su período de descanso invernal.

- El año escolar se extenderá hasta fines de diciembre

2. LINEAMIENTOS PEDAGÓGICOS:

Entendiendo que cada estudiante y su familia están viviendo una situación especial y diferente en este período, es que queremos poner énfasis a que el trabajo pedagógico de los estudiantes sea con mesura, respetando sus tiempos de descanso, ocio y los momentos cotidianos de vida familiar.

Es por ello que se anima a las familias a acompañarlos en esta misión de estudiar en casa, intentando en lo posible asegurar un ambiente propicio para el aprendizaje, por ejemplo, coordinar en conjunto con ellos los tiempos de estudios. Para eso sugerimos que se trabajen sólo dos asignaturas  diarias, de esta manera no se pierde el ritmo de estudio, permitiendo un avance en la formación pedagógica del estudiante, pero también respetando los tiempos particulares de cada familia, sobre todo teniendo en cuenta el nivel de estrés social y familiar que estamos viviendo.

Desde el Equipo Sostenedor junto al Equipo de Gestión de la Escuela se ha preparado el siguiente plan de trabajo, el que se ha implementado desde los primeros días de suspensión de clases y se continuará desarrollando hasta el retorno de las clases presenciales.

Este trabajo ha sido y será liderado por cada docente de asignatura y acompañado por la jefatura de Unidad Técnica Pedagógica.

a.- Unidad 0: Corresponde a la unidad inicial del presente año, donde se retoman aquellos Objetivos de Aprendizajes pendientes o más descendidos del año anterior y que son de real importancia para el trabajo pedagógico proyectado para este año. Los estudiantes avanzaron en esta unidad presencialmente hasta el viernes 13 de marzo, y luego de esa fecha, en forma virtual a través de Guías de Autoaprendizaje en todas las asignaturas y niveles, las que puede revisar y descargar en el enlace” “Recursos Pedagógicos de la página web institucional.

Entendiendo que las familias cuentan con diversos medios en sus hogares, cabe señalar que el desarrollo de la guía puede ser en el mismo documento (impresa), en el computador (descargada) o sólo escribir sus respuestas en el cuaderno (revisión online desde celular u otro medio)

El período para que el/la estudiante trabaje en estas guías es a partir del día miércoles 25 de  marzo hasta el día viernes 3 de abril. Durante este período, el docente estará disponible para contestar dudas y acompañar el desarrollo de éstas, a través de su mail institucional. Los estudiantes enviarán sus guías (por word o fotografías de su trabajo), para que los docentes puedan apoyarlos e ir evaluando de manera formativa sus avances.

Para una mejor organización y efectiva retroalimentación, los docentes estarán disponibles durante un horario fijo de trabajo, el cual será conocido por la comunidad a través de la página web institucional.

Durante la semana del lunes 6 al 08 de abril se espera que el docente trabaje con sus estudiantes la retroalimentación de la evaluación de la guía de autoaprendizaje. Para ello, podrá retomar algún objetivo que se haya presentado más descendido, entre otras estrategias. Este proceso se contempla una evaluación formativa donde se considerarán porcentajes de logro en el trabajo de los estudiantes.

Posteriormente, del 09 a 13 de abril, la Pastoral de nuestro colegio, compartirá un material para que todos y todas, trabajadores, estudiantes y sus familias, vivamos el Triduo Pascual (Semana Santa) en recogimiento y significativa comunión espiritual, ofreciendo a Jesús la vida y la realidad que nos interpela.

b.- Unidad 1: Corresponde a la primera unidad del semestre. Ésta comenzará a desarrollarse a partir del día lunes 27 de abril, posterior al período de “vacaciones de invierno” que adelantó el gobierno. Por ello, llegada la fecha, se verá si se realiza de manera presencial en la escuela o vía virtual.

En el caso de que se mantenga la suspensión de clases y se debe por tanto realizar de manera virtual, se ha decido que se utilice la plataforma que el gobierno ha puesto a disposición de todos los colegios en Chile, aprendoenlinea.mineduc.cl.

Para ello los estudiantes y apoderados podrán revisar los recursos de estudio y enseñanza en la plataforma señalada, según nivel y asignatura (el uso del material no tiene costo por uso de datos móviles, según lo indicado por Mineduc). Para apoyarlos en su organización, los docentes entregarán orientaciones de cómo usar el material.

El sistema de retroalimentación de los docentes se mantiene igual que la unidad anterior, es decir, vía correo institucional. Al cerrar la unidad, se le indicarán oportunamente las fechas y formas de evaluación al estudiante.

c.- Lecturas Domiciliarias: Comenzarán la semana del 6 de abril. Para ello a fines del mes de marzo, se darán a conocer por página web institucional los títulos que componen el plan lector para cada curso y que se encuentran disponibles principalmente en https://bdescolar.mineduc.cl/. Nuestra intención es poder orientar lecturas que aporten al fomento lector del estudiante en este período en casa, más allá de la evaluación.

3. TURNOS ÉTICOS Y FUNCIONAMIENTO DE LA ESCUELA:

Si bien el gobierno ha indicado que la suspensión de clases era sólo para estudiantes e hizo un llamado de realizar turnos éticos con los trabajadores, como sostenedor se tomó la decisión que frente a esta pandemia y en sintonía a nuestro carisma que llama a poner en el centro a la persona, nuestros establecimientos educacionales permanecieran cerrados, de esta forma cada trabajador podía contar con la tranquilidad de no verse obligado a salir de su casa y primeramente poner en cuidado su salud y la de su familia.

Es así, que el equipo de gestión se ha organizado de forma virtual en reuniones diarias para coordinar los trabajos de Docentes quienes han realizado guías y acompañamiento a estudiantes, como los distintos equipos del colegio, ya sean Pastoral, Formación y Convivencia y UTP, implementando el trabajo desde  casa,  al igual que  los estudiantes,  velando que las  funciones indispensables de cada rol se puedan seguir desarrollando, en la medida de lo posible, y dar una continuidad en la entrega del servicio educacional y formativo de nuestros estudiantes en esta realidad.

También se ha coordinado con los servicios de salud respectivos el proceso de vacunación de los estudiantes, del cual aún estamos sin respuesta.

Sabemos que para todos esta nueva forma de enseñanza - aprendizaje y de teletrabajo requiere de un esfuerzo, pero es la forma que hoy se nos desafía y que nosotros nos sumamos desde nuestro sello de Misericordia a enfrentar esta situación de crisis mundial, y así responder en forma oportuna tanto a las familias como a las entidades reguladoras.

Reconociendo que toda crisis nos deja un aprendizaje para la vida, invitamos a vivir y promover la Esperanza, la Fe, confiando en que no estamos solos, que Jesús y María no abandonan y que también nos hablan en esta realidad. Por último, nuestra Santa Madre Rossello, nos anima diciéndonos: “En cualquier circunstancia en que se encuentren, tengan fe. Un granito de fe basta para transportar una montaña de un lugar a otro”.

Reciban un afectuoso saludo de parte del equipo de Gestión Central, con quienes hemos estado trabajando para que todos podamos gozar de una cierta serenidad en este momento, y la bendición y oración cotidiana de parte de la Comunidad Religiosa Hijas de Nuestra Señora de la Misericordia en estos tiempos difíciles.

Hermana Carolina Acuña Valdebenito

Representante Legal

Colegios de la Misericordia en Chile